19-0615-SSE-F – Ecriture des pratiques professionnnelle – ou commment écrire notre métier, penser nos gestes, partager et valoriser nos savoir-faire

Ecrire pour penser. Ecrire pour prendre le temps. Par des jeux d’écriture simple, nous auscultons notre pratique, nos gestes, notre rapport à la formation, les enjeux de notre métier. L’écriture n’est pas un but en soi dans le sens où nous ne jugeons pas la technique d’écriture, nous n’auscultons pas l’orthographe. Il s’agit avant-tout de partager des savoirs (savoir-faire et savoir-être) de formateur/trice.

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