Cours: langues, thèmes
| Numéro de cours | Titre | Formateur/trice | Date | Lieu |
|---|---|---|---|---|
| 19-0101 | Programme des cours 2019 pour formateur des adultes | Renate Heer Wyder | 25.01.2019 |
Bern Bern . |
| 19-0126-ICT-F | Création, gestion et partage de ressources pédagogiques | Marc Gagnepain | 26.01.2019 |
JEUNCOMM rue Haldimand 18 1003 Lausanne |
| 19-0201-ICT-D | Sinnvoller Umgang mit der Medienwelt von morgen. Von der Lehr- zur Lernkultur. | Susi Rutz | 01.02.2019 |
Volkshochschule Zürich AG Bärengasse 22 8001 Zürich |
| 19-0202-ICT-D | Umgang und Einsatz von IKT und der Lernplattform LEAP | Yvonne Seiler | 02.02.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-0209-SSE-A | Apprendre l’arabe communicatif en Suisse | Neila Boubakri-Kuhne | 09.02.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-0216-SSE-F | Parler en public, trouver sa voix | Laurence Bolomey | 16.02.2019 |
JEUNCOMM rue Haldimand 18 1003 Lausanne |
| 19-0223-AdA-D | Entraînement mental pour votre quotidien professionnel | Ingrid Schmanke | 23.02.2019 |
Volkshochschule Zürich AG Bärengasse 22 8001 Zürich |
| 19-0302-SSE-R | Âmes mortes et nez vivants. Une introduction à l'histoire de la civilisation russe | Michail Schischkin | 02.03.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-0308-ICT-E | Using web tools to develop learning inside and outside the classroom | John Potts | 08.03.2019 |
Volkshochschule Zürich AG Bärengasse 22 8001 Zürich |
| 19-0309-SSE-D | Grammatik und Wortschatz über den Körper lehren und lernen | Brigitte Calenge | 09.03.2019 |
Volkshochschule Zürich AG Bärengasse 22 8001 Zürich |
| 19-0316-SSE-D | Les baby-boomer et génération x, y et z dans un cours: quelles conséquences pour l’enseignement ? | Gaby Probst | 16.03.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-0316-ICT-F | LEAP - cours interne de l' UP Lausanne | Marc Gagnepain | 16.03.2019 |
JEUNCOMM rue Haldimand 18 1003 Lausanne |
| 19-0323-GK-D | Erwachsene für Lesen und Schreiben begeistern. Wie gelingt das? | Nicolas Füzesi Barbara Gadient |
23.03.2019 |
VHSBB, Basel Clarastrasse 12 4058 Basel |
| 19-0330-AdA-D | Die eigene Stimme stärken – durch Sprechen und Singen | Amanda Manda Seiler | 30.03.2019 |
Volkshochschule Zürich AG Bärengasse 22 8001 Zürich |
| 19-0511-AdA-D | Vom Gedächtnis zum sinnvollen Lernen | Liliane Möri Kirby | 11.05.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-0525-AdA-D | Die "Simulation globale" - Die ganze Welt im Klassenzimmer | Carmen Bannwart-Lafuente | 25.05.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-0525-ICT-D | Powerpoint für den Unterricht: effizient, schön und zügig erstellen | Peter Diserens | 25.05.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-0615-AdA-D2 | Du und ich - alles Theater. Impulse, Spiele, Vertrauen schaffen | Milva Stark | 08.06.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-0615-AdA-D | Stress reduzieren – Potenzial leben | Sabine Rösner | 15.06.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-0615-SSE-F | Ecriture des pratiques professionnnelle - ou commment écrire notre métier, penser nos gestes, partager et valoriser nos savoir-faire | Laurence Bolomey | 15.06.2019 |
JEUNCOMM rue Haldimand 18 1003 Lausanne |
| 19-0622-AdA-D | Journalistische Methoden im Unterricht nutzen | Franz Kasperski | 22.06.2019 |
Volkshochschule Zürich AG Bärengasse 22 8001 Zürich |
| 19-0831-SSE-F | La prise en main d'une classe | Nathalie Reynard | 31.08.2019 |
JEUNCOMM rue Haldimand 18 1003 Lausanne |
| 19-0907-ICT-E | Going digital. Practical course in English. Digitale Arbeitshilfen : Grundkompetenzen für Kursleitende | Marc Gagnepain | 07.09.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-0914-SSE-E | Noticing: using noticing activities to develop language and skills | John Potts | 14.09.2019 |
Volkshochschule Zürich AG Bärengasse 22 8001 Zürich |
| 19-1102-AdA-D | Storytelling – die Kraft des Erzählens | Catherine von Graffenried | 02.11.2019 |
PROGR Bern Speichergasse 8 3011 Bern |
| 19-1102-SSE-I | Nella moltiplicità la ricchezza Strategie Pilgrims, seconda parte | Liberata Ginolfi | 02.11.2019 |
Volkshochschule Zürich AG Bärengasse 22 8001 Zürich |
| 19-1109-AdA-D | Präsentationen, die in Erinnerung bleiben | Franz Kasperski | 09.11.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-1109-SSE-S | La planificación y secuenciación de actividades en el aula de Ele. Análisis de materiales didácticos. | Carmen Bannwart-Lafuente Miren López |
09.11.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-1116-SSE-D | Lehrmittel - ein Baustein zum Erfolg | Djamila Kartnaller | 16.11.2019 |
Volkshochschule Bern vhsbe Grabenpromenade 2 3011 Bern |
| 19-1123-SSE-F | Les erreurs récurrentes dans les cours de langues – comment éviter la fossilisation ? | Gaby Probst | 23.11.2019 |
JEUNCOMM rue Haldimand 18 1003 Lausanne |