Input Grundkompetenzen: Digitale & KI-Tools 3 – für den Einsatz mit Lernenden im Kurs

Die digitale Transformation macht auch vor der Grundkompetenzen nicht halt. Sie ermöglicht interaktive Lernplattformen, KI-gestützte Text- und Bildbearbeitung oder neue Formen der Zusammenarbeit. Doch wie lassen sich diese Technologien sinnvoll einsetzen? Und was bedeutet das für die Rolle von Kursleitenden?

Kursleitende im Bereich Grundkompetenzen erhalten in unserer Input-Reihe und der Online-Weiterbildung praxisnahe Einblicke in digitale und KI-gestützte Werkzeuge. Jedes Modul stellt einfach anwendbare Tools vor – und regt zur gemeinsamen Reflexion über Chancen und Herausforderungen an.

Input Grundkompetenzen: Digitale & KI-Tools 3 – für den Einsatz mit Lernenden im Kurs

Online-Weiterbildung Grundkompetenzen: Digitale & KI-Tools

Inhalte
In diesem Input stehen digitale und KI-gestützte Tools im Mittelpunkt, die direkt mit Lernenden im Kurs eingesetzt werden können – niederschwellig, alltagsnah und kreativ. Am Beispiel von Tools wie Padlet, und KI-Bildergeneratoren erarbeiten wir praxisnahe Einsatzmöglichkeiten für die Grundbildung. Ein besonderer Fokus liegt darauf, wie sich durch den Einsatz dieser Tools einfache und praxisnahe Formen von Blended Learning gestalten lassen – also eine didaktisch sinnvolle Verbindung von analogen Kursphasen und digitalen Elementen. Darüber hinaus werden medienkritische Fragestellungen aufgegriffen: Wie entstehen KI-generierte Inhalte? Welche Verzerrungen können enthalten sein? Ziel ist es, digitale Werkzeuge nicht nur anzuwenden, sondern sie gemeinsam mit Lernenden kritisch zu hinterfragen und Medienkompetenz systematisch zu stärken

Hinweis
Ein Weiterbildungsangebot des Schweizer Dachverbands Lesen und Schreiben in Kooperation mit dem VSV.