Wiederkehrende Fehler im Sprachunterricht – was tun bei Fossilierungen?

Wie entstehen Fehler und sogenannte Fossilierungen? Und wie gehen wir im Unterricht gezielt und lernförderlich damit um? In dieser Weiterbildung geht es darum, wie wir das Sprachbewusstsein der Lernenden fördern, damit sie eigene Korrekturstrategien finden können.

Mit Hilfe von praktischen Übungen analysieren wir, welche Fehler ab welchem Sprachniveau sinnvollerweise korrigiert werden sollten und welcher Korrekturstil für erwachsene Lernende besonders geeignet ist.