\u00abUomo o macchina?\u00bb \u2013 Il titolo della nostra giornata autunnale a Langenthal non aveva soltanto un intento provocatorio. In realt\u00e0, molte istituzioni di formazione e molti formatori e formatrici si trovano di fronte a una questione esistenziale: che cosa stanno facendo la digitalizzazione e l\u2019IA alla formazione degli adulti? Tra dieci anni avremo ancora bisogno di corsi in presenza, di formatori e formatrici in carne e ossa e di apprendimento collettivo?<\/p>\n
La risposta emersa dalla giornata, che ha visto una buona partecipazione: un ottimistico \u00abs\u00ec, ma\u2026\u00bb. Anche tra dieci anni avremo ancora bisogno di noi \u2013 e probabilmente pi\u00f9 che mai. Gi\u00e0 oggi si fanno strada la stanchezza digitale, la carenza di occasioni d\u2019incontro e una crescente diffidenza nei confronti delle informazioni provenienti dallo spazio virtuale. Il desiderio di conoscenze affidabili, di approfondimento critico e di scambi autentici dovrebbe quindi aumentare ulteriormente.<\/p>\n
Solo che: trasmettere conoscenze, l\u2019IA lo sa fare molto bene \u2013 a volte persino senza allucinazioni. La formazione degli adulti dovr\u00e0 quindi concentrarsi ancora di pi\u00f9 su ci\u00f2 che sappiamo fare meglio: favorire gli incontri, dimostrare un interesse autentico, coltivare la riflessione comune, stimolare il sorriso e la risata.<\/p>\n
Allo stesso tempo, l\u2019IA fa con estrema facilit\u00e0 molte cose che a noi richiedono impegno: \u00e8 disponibile sempre e ovunque, sempre cordiale, adattata alle esigenze individuali e interattiva. Dandoci l\u2019illusione dell\u2019anonimato, ci incoraggia a fare domande stupide o ad ammettere le nostre difficolt\u00e0 di apprendimento. Riesce persino a trasmettere l\u2019impressione di un\u2019attenzione concentrata e di una comprensione benevola.<\/p>\n
Nel suo intervento, la professoressa Lara Wolfers ha mostrato come questi punti di forza dei formati didattici digitali avessero inizialmente alimentato la speranza che le persone con minori risorse potessero trarne particolare beneficio. Gli studi scientifici recenti sembrano tuttavia indicare piuttosto il contrario: le disuguaglianze esistenti tendono a rafforzarsi ulteriormente. La formazione degli adulti dovrebbe quindi offrire, non da ultimo, opportunit\u00e0 di apprendimento proprio a quelle persone che altrimenti rischierebbero di essere lasciate indietro dal progresso digitale.<\/p>\n
Il professor Alexander Seifert ha confermato che, soprattutto le persone anziane, preferiscono generalmente l\u2019apprendimento collettivo in presenza all\u2019autoapprendimento nello spazio digitale \u2013 perch\u00e9 permette l\u2019incontro e perch\u00e9 le nuove tecnologie continuano a creare qualche difficolt\u00e0. La prossima generazione di persone anziane sapr\u00e0 utilizzare con maggiore dimestichezza i dispositivi digitali e l\u2019IA. Il bisogno di autentici incontri umani e di scambi intellettuali, tuttavia, rester\u00e0.<\/p>\n
\u00c8 proprio da qui che ha preso spunto anche l\u2019intervento della dott.ssa Gabriele Frankl. Ha mostrato quanto sia preziosa l\u2019attenzione umana proprio perch\u00e9 \u00e8 limitata \u2013 a differenza dell\u2019attenzione di una macchina, disponibile senza limiti. La risposta migliore alla domanda \u00abUomo o macchina?\u00bb potrebbe quindi essere: \u00abUomo e<\/em> macchina!\u00bb. Ci auguriamo che la formazione degli adulti del futuro riesca a integrare strumenti di apprendimento basati sull\u2019IA in formati di corso che continuino a promuovere uno scambio collettivo, riflessivo e partecipato.<\/p>\n Ringraziamo le relatrici e i relatori, cos\u00ec come le partecipanti e i partecipanti, per una giornata che ha permesso proprio questo tipo di scambio. Un grande ringraziamento va anche a Movetia, che ha sostenuto la partecipazione della dott.ssa Gabriele Frankl, giunta appositamente dall\u2019Austria per prendere parte alla nostra giornata.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00abUomo o macchina?\u00bb \u2013 Il titolo della nostra giornata autunnale a Langenthal non aveva soltanto un intento provocatorio. In realt\u00e0, molte istituzioni di formazione e molti formatori e formatrici si trovano di fronte a una questione esistenziale: che cosa stanno facendo la digitalizzazione e l\u2019IA alla formazione degli adulti? Tra dieci anni avremo ancora bisogno […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":6335,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[46],"tags":[121,123,120,146],"class_list":["post-6345","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nuovo","tag-fake-news","tag-intelligence-artificielle","tag-intelligenza-artificiale","tag-training-day"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.up-vhs.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6345","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.up-vhs.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.up-vhs.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.up-vhs.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.up-vhs.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6345"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.up-vhs.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6345\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6347,"href":"https:\/\/www.up-vhs.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6345\/revisions\/6347"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.up-vhs.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6335"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.up-vhs.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6345"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.up-vhs.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6345"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.up-vhs.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6345"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}