In den letzten Jahren ist die Förderung von Grundkompetenzen in der Weiterbildungslandschaft zu einem Schwerpunktthema geworden.


Mehrere Akteure - darunter der SVEB, der Dachverband Lesen und Schreiben und die Fachhochschule Aargau – haben begonnen, die Grundlagen für eine effiziente Förderung der Grundkompetenzen von Erwachsenen zu entwickeln. Schwerpunkte der Projekte und Initiativen sind die Aus- und Weiterbildung von KursleiterInnen, die Vernetzung der verschiedenen Akteure, die Entwicklung von neuen Angeboten, Sensibilisierung der Öffentlichkeit (Weltalphabetisierungstag) sowie Förderung von Grundkompetenzen in Betrieben.

Auf politischer Ebene hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass im Bereich Förderung von Grundkompetenzen ein aktives Eingreifen des Bundes und der Kantone notwendig und sinnvoll ist. In der Diskussion um die Entwicklung eines neuen Weiterbildungsgesetzes gehören die Grundkompetenzen zu weitgehend unbestrittenen Förderungereichen.