Perspektivenwechsel: von der Angebots- zur Nachfrageorientierung
Unter dem Stichwort «nachfrageorientierte Finanzierung» entstehen Modelle, die eine gezieltere, erwachsenengerechte Förderung der Weiterbildung anstreben. Im Zentrum stehen dabei nicht die Angebote, sondern die Nachfragenden. Das heisst, die finanziellen Mittel fliessen nicht als Subventionen an Bildungsanbieter, sondern an die Personen, die sich weiterbilden wollen.

Bekannte Modelle dieser Art sind zum Beispiel Stipendien, Bildungsgutscheine oder der bezahlte Bildungsurlaub.